Tuesday, June 19, 2012
Tuesday, June 05, 2012
Saturday, June 02, 2012
關於「八九風光如此美好」的一點絮語
1)
一九八九年,我十一歲。
2)
我們是怎樣回憶自己的「那些年」?回憶又是怎樣「集體」的?我們又是怎樣回顧「歷史」?我們的「歷史」又是怎樣傳承?家庭相簿能「展示」我的重要人生嗎?家庭照片又能「展現」一個重要的時代嗎?整體來說,照片能透過「不展現」來「展現」嗎?
3)
我嘗試翻開家裡的相簿,尋找我在八九年的生活。我去過這,我到過那。也許我的記憶力太不濟,又或者是我的腦筋已不太靈光,照片中的「我」,除了臉容有幾分相似,實在回憶不起這就是年輕時候的「我」以及「我的生活」。
4)
還記得讀過一本關於心理學的書,裡面談及Kimbereley Wade的一項心理實驗:心理學家邀請被訪者談談自已兒時的記憶,並要求他的家人暗地裡把幾張他兒時的照片交給研究人員。研究人員把部份照片修改過,並將被訪者的影象放在他從未到過的地方,然後逐張照片與他對談,讓他談談照片中兒時的經歷。
研究結果發現,在為期三星期的實驗裡,至少有一半的被訪者,即使是對著被修改過的「虛構照片」,最終仍然能慢慢「回憶」起照片內小時候的「經驗」。
5)
二十年後,年輕一代還知道FACEBOOK是何時出現嗎?還知道手提電話是什麼時候普及的?還知道香港曾經是英國殖民地嗎?
6)
在BBC紀錄片Genius of Photography的第三集裡,訪問了一位從二戰德國猶太隔離區生還的女士。她在六十幾年後,透過一位攝影師的照片,再次看到自己當年在猶太隔離區,一個熱鬧舞會中年輕的自己和她的男友的影象。她看到這照片十分高興,因為她能再次見到她的情人,一點也沒有勾起她戰爭時的不快。
7)
王維林以身擋坦克的相片廣為人道,但這幀相片卻同時成為部分人為六四開脫的藉口,說「坦克沒有壓人」。談起此事,方政難掩怒火,「這個情景和我所經歷的,是兩個畫面、兩個結果!」他憶述,當年與學妹離開時,突然發現坦克,將學妹推開後,自己雙腿卻被坦克繫着拖行,「坦克最少有3至4人駕駛,如果不是蓄意傷害,它是可以停下來或轉彎,可惜它沒絲毫退下,造成大量學生傷亡。有些半個腦袋飛出、有些面目全非、有些被壓成肉餅,有些就像我當場失去雙腿……這才是六四最有代表性、最真實的畫面,大家別忘了這一幕」。(明報,2012.06.01)
8)
但願你相信,八九一切風平浪靜,八九風光如此美好。
但願你的八九年也是如此。
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